2017年3月28日 / 最終更新日時 : 2017年3月28日 スタジオ洸枝 いけばな教室 親子いけばな体験 しました 春休みも中盤に差し掛かりました。宿題もないから、子どもたちはちょっとのんびり。でも大人は年度末の切り替えでバタバタする時期ですね。 今日は親子でいけばな体験をしていただきました。 はじめにお花 […]
2017年3月27日 / 最終更新日時 : 2017年3月27日 スタジオ洸枝 日常生活といけばな お花が、のび〜〜をしています ミツマタ チューリップ ミツマタは、○○の材料。小学校で教わりましたね！ 「コウゾ（楮）・ミツマタ（三椏）」といえば、和紙。三椏の皮が原料です。 今日は、な〜んにも考えず、ただ、お花が気持ちい […]
2017年3月26日 / 最終更新日時 : 2017年3月26日 スタジオ洸枝 コミュニケーション 落としどころをつくらない 今日は、月に一度の、『自由なオハナ』の日。 毎回、4名のご参加です。今日のお花は、 シャクナゲ、ラナンキュラス、スターチス、チューリップ、レザーファン。 いけばなプログラムですが、持ち帰りやすさと、何より、自分で安全に楽 […]
2017年3月15日 / 最終更新日時 : 2017年3月21日 スタジオ洸枝 コミュニケーション 新しい景色を見つけよう デルフィニウム 科・属名： キンポウゲ科デルフィニウム属 和名： 大飛燕草（オオヒエンソウ） 名前の由来は、つぼみの姿が「イルカ＝ギリシャ語でdelphis」に似ていることから。和名の「大飛燕 […]
2017年3月8日 / 最終更新日時 : 2017年3月8日 スタジオ洸枝 日常生活といけばな 創造的な仕事をする Instagram。レイアウトを使うと、元の写真と全く違う世界ができるのが楽しくて、いろいろ加工してます。やりすぎると胡散臭くなるけど、 宙に浮くいけばな・・・現実にありえないけど、あったら面白いな。 と、妄想するのは楽 […]
2017年3月2日 / 最終更新日時 : 2017年3月2日 スタジオ洸枝 コミュニケーション 自由にすることだけが、正解なのか？ トサミズキと器の合体。モノクロにしたら、どちらの線が植物で、どちらが鉄（器）かおもしろくなりました。 自由にするというけれど 自らを由として自分で歩く、というけれど、人生いろいろ。そんなエネル […]
2017年2月22日 / 最終更新日時 : 2017年2月22日 スタジオ洸枝 いけばな教室 【開催報告】生涯学習センター2016年度前後期＠六本木クラス ２月１５日は、生涯学習センターでの2016年度最後のお教室でした。１年間、前期後期合わせて１２回、お越しくださりありがとうございました。毎回、お花とのおしゃべりも、受講してくださる皆さんとのお話もとても楽しく有意義な時間 […]
2017年2月19日 / 最終更新日時 : 2017年2月19日 スタジオ洸枝 いけばな教室 【開催報告】バレンタインのいけばな@大倉山ラプティフルール 2月14日に、大倉山花屋カフェ ラプティフルールで、『バレンタインのいけばな』をしました。 雪柳の柔らかいラインを丁寧に引き出します。 真っ赤なラナンキュラスに、チョコレート色のブラックコンゴ。ユキヤナギの […]
2017年2月13日 / 最終更新日時 : 2017年2月13日 スタジオ洸枝 日常生活といけばな 日本の多様性を再発見しよう グロリオサと青文字。 西洋的なお花と、和風な花材で和洋折衷。 日本人は島国、単一民族だから、個性がないといわれることがありますが、それは本当でしょうか？ 日本には四季があります。そして南北に長 […]
